TLV-procedure

Soms heeft een kind meer ondersteuning nodig dan een reguliere basisschool kan bieden. Samen met ouders, school en betrokken professionals onderzoeken we dan welke onderwijsplek het beste aansluit bij wat een kind nodig heeft om zich te ontwikkelen. In sommige situaties kan een toelaatbaarheidsverklaring (TLV) nodig zijn voor plaatsing in het speciaal basisonderwijs (SBO) of speciaal onderwijs (SO).

Eerst kijken naar mogelijkheden binnen het regulier onderwijs

Het uitgangspunt binnen ons samenwerkingsverband is dat kinderen zoveel mogelijk onderwijs volgen in hun eigen omgeving. Daarom wordt altijd eerst gekeken welke ondersteuning binnen de reguliere school mogelijk is. Scholen kunnen daarbij gebruikmaken van extra ondersteuning en advies van gespecialiseerde professionals. Pas als blijkt dat de ondersteuningsbehoefte van een kind de mogelijkheden van het regulier onderwijs overstijgt, wordt onderzocht of een TLV passend is.

Wat is het Ondersteuningsloket?

Voordat een TLV wordt aangevraagd, bespreekt de school de situatie van het kind in het Ondersteuningsloket (OSL). Tijdens dit overleg wordt samen gekeken naar:

de ontwikkeling van het kind;
de ondersteuning die al is ingezet;
wat goed werkt en wat nog niet voldoende helpt;
de onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van het kind;
welke onderwijssetting het meest passend is.

Ouders zijn een vast onderdeel van dit overleg. Hun ervaringen, vragen en wensen worden meegenomen in de afweging. Ook andere betrokken professionals kunnen aansluiten als dat helpend is.

Mogelijke uitkomsten

Het Ondersteuningsloket kan tot verschillende conclusies komen:

het kind blijft op de huidige school met passende ondersteuning;
er wordt gekeken naar een andere reguliere basisschool;
voor jonge kinderen wordt een plaatsing in een startklas onderzocht;
er wordt een TLV voor het speciaal basisonderwijs aangevraagd;
er wordt een TLV voor het speciaal onderwijs aangevraagd.

Hoe verloopt een TLV-aanvraag?

Als wordt besloten een TLV aan te vragen, dient de school de aanvraag in bij het samenwerkingsverband. Daarbij worden verschillende documenten toegevoegd, waaronder het ontwikkelingsperspectief (OPP) van het kind en het verslag van het Ondersteuningsloket.

Een onafhankelijke adviescommissie beoordeelt vervolgens de aanvraag. Op basis van dit advies neemt het samenwerkingsverband een besluit over de toelaatbaarheid tot het SBO of SO.

Ouders hoeven geen toestemming te geven voor het indienen van een TLV-aanvraag, maar hun zienswijze wordt wel altijd meegenomen in het proces. Zij krijgen de gelegenheid om hun mening en eventuele zorgen te delen.

Na een positieve beslissing

Wanneer een TLV wordt afgegeven, gaan ouders samen met de school op zoek naar een passende school voor gespecialiseerd onderwijs. Ook daarna blijft regelmatig worden gekeken of een terugkeer naar een lichtere vorm van ondersteuning mogelijk is. Het doel blijft steeds om aan te sluiten bij wat een kind nodig heeft, nu en in de toekomst.